Estas son las distintas tareas para completar el proyecto final del curso.
En primer lugar, aquí está la guía didáctica.
Aquí, la presentación en que hablo de la preparación de la actividad.
Por último, la evaluación.
Como reflexión personal, tengo que decir que el uso de blogs y wikis con los alumnos es altamente motivador para ellos. Se convierten en una prolongación de la clase y de alguna manera ellos lo ven como un juguete (en muchas ocasiones, yo también) y sin darse cuenta están practicando inglés (o la asignatura de que se trate en cada caso) y buscando información, o leyendo, o hablando en inglés y practicando su pronunciación para que la grabación que se va a hacer de su voz para su posterior publicación en el blog quede lo mejor posible. Está claro que el futuro de la enseñanza va por ahí (ahora el presidente del Gobierno promete ordenadores portátiles a partir de primaria a todos los alumnos) y más vale que nos pille preparados a nosotros los profesores, o mejor aún, preparémonos para ser nosotros los que introduzcamos las TIC en el aula de la mejor manera posible. Cursos como este, de iniciación en el uso de este tipo de herramientas son muy útiles para conseguir ese objetivo.
